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"Dans une société où le virtuel a pris une place importante, quelles peuvent en être les conséquences sur l’enfant ? En effet, au fur et à mesure qu’il grandit, et s’il est accompagné dans ses découvertes, l'enfant sera de plus en plus outillé pour faire face aux contenus qu’il perçoit. Disposer de repères peut aider parents et professionnels à adapter la consommation des écrans à l’âge de l’enfant." La gestion des écran pour les enfants. Pour plus d'infos : https://www.yapaka.be/ecrans Contact : @littlenappy_ littlenappy.com Mail : Littlenappy.paris@gmail.com Pour commander les livres et la poupée : https://www.littlenappy.com/

Les écrans empêchent-ils de dormir ? Fatiguent-ils les yeux ? Sont-ils dangereux pour les moins de 3 ans ? Découvrez les infos et intox des écrans, décryptés par des spécialistes. Réalisatrice : Lucie Lemetais

Vidéo pour la formation des professionnels. Véronique Rey, Professeur des Universités à Aix-Marseille Université, linguiste, a réalisé des recherches portant sur la détresse langagière des enfants et sur les moyens langagiers à construire pour interagir avec eux. Avec son équipe (Centre d’Observation du Langage Oral et écrit), elle a développé le concept de Fonction Patrimoniale du Langage, pour rendre compte d’une pratique langagière universelle mais sous employée dans nos pratiques langagières françaises contemporaines. Découvrez l’ensemble des outils (livres, affiches, textes, podcasts…) et thématiques destinés aux professionnels sur http://www.yapaka.be/